Curriculum vitae

Curriculum vitae

"The happiest people don't have the best of everything, they just make the best of everything."

"คนที่มีความสุขที่สุด ไม่ใช่คนที่ "มี" ทุกอย่างในชีวิตดีที่สุด แต่คือคนที่สามารถ "ทำ" ทุกอย่างในชีวิตให้ดีที่สุด"

Name : Tirapat  Sawedwong 
Nickname : Earth
Birth of Date : December,13 1994   Age: 17 
Nationality: Thai   Religion : Buddhism
Address : 98/1 Mu.2  Nongbua area Mung Distric NongBualamphu Province.
Tel. 0898564084
Mother’s name : Nantana  Sawedwong  
Age : 49   work : Teacher.
Father’s name : Somsak  Sawedwong  
Age : 53   work : Permanent.
Primary School : Pitchayabundit School.
Secondary School : Nongbuapittayakarn School.
High School : Nongbuapittayakarn School.
Now,Studying at : Nongbuapittayakarn School. (class : 6/13)
Hobby : Watching TV, Surf the internet, Listen to music, Play Computergame.
Tallent : Play Football

Blog นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อที่จะส่งงานต่างๆในวิชาชีววิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และให้ผู้คนที่สนใจเข้ามาศึกษาความรู้ตลอดจนผู้สืบค้นข้อมูลต่างๆเกี่ยวกับรายวิชาชีววิทยา

ผลงานที่ประทับใจ

ผลงานที่ประทับใจ

ผลงานที่ประทับใจ

                         ผลงานที่ประทับใจมากสุดคือ การทำผังมโนทัศน์เรื่องเเบบจำลอง DNA ซึ่งข้าพเจ้าได้ใช้กระบวนการหลายอย่างมากในการทำผลงานชิ้นนี้ไม่ว่าจะเป็น การสืบค้นข้อมูล การเรียบเรียงข้อมูล การวิเคราะห์ ตลอดจน การนำเสนอผ่านทางเทคโนโลยี ที่ครูมอบหมายให้ผ่านทาง Blogger เเละข้าพเจ้าประทับใจมากที่สุดเนื่องจากทำออกมาได้ยาก ถึงจะไม่สวยเเต่ก็เต็มไปด้วยความตั้งใจเเละมีเนื้อหาดีๆที่ครบถ้วนอยู่ภายในกระดาษเเผ่นเล็กๆเเผ่นนั้นครับ

การตอบสนองของพืช

                      

การเคลื่อนไหวที่ตอบสนองเนื่องจากเเรงดันเต่ง

              เมื่อเซลล์พืชดูดน้ำเข้าไปเซลล์จะเต่งขึ้น เพราะเกิดแรงดันเต่ง ทำให้พืชกางใบออกได้เต็มที่ แต่ถ้าเสียน้ำไปใบจะเหี่ยวหรือเฉาลง การเคลื่อนไหวหรือตอบสนองนี้เกี่ยวข้องกับแรงดันเต่งที่เปลี่ยนแปลงซึ่งไม่เกี่ยวข้องกับการเจริญเติบโตของพืชการเคลื่อนไหวหรือตอบสนองแบบนี้แบ่งเป็น

1.การตอบสนองเนื่องจากการสัมผัส             

              ปกติพืชจะตอบสนองต่อการสัมผัสได้ช้ามาก แต่มีพืชบางชนิดที่สามารคตอบสนอง ต่อการสัมผัสได้รวดเร็วแต่ไม่ถาวร เช่น การหุบ และกางของใบไมยราบ นอกจากนี้ใบไมยราบยังมีความไวต่อสิ่งเร้าสูงมาก เพียงใช้มือแตะเบาๆที่ใบ ใบจะหุบเข้าทันที การหุบของใบอย่างรวดเร็ว เนื่องจากที่โคนก้านใบและโคนก้านใบย่อยมีกลุ่มเซลล์พัลไวนัส ซึ่งเป็นเซลล์ขนาดใหญ่และผนังบางมีความไวสูงต่อสิ่งเร้าที่มากระตุ้น ทำให้แรงดันเต่งในเซลล์พัลไวนัสลดลงอย่างรวดเร็วเซลล์จะสูญเสียน้ำให้แก่เซลล์ข้างเคียงใบจึงหุบลงทันที หลังจากนันทิ้งไว้สักครู่หนึ่งน้ำจากเซลล์ข้างเคียงจะแพร่เข้ามาในเซลล์พัลไวนัสใหม่ทำให้แรงดันเต่งเพิ่มขึ้นเซลล์เต่งขึ้น และกางใบออกตามเดิม

2.การเคลื่อนไหวเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงความเข้มของแสงหรือการนอนหลับ

              พืชตระกูลถั่ว เช่น ก้ามปู กระถิน แค มะขาม จามจุรี ไมยราบ ผักระเฉด ใบจะหุบในตอนเย็นหรือพลบค่ำ ที่เรียกว่า ต้นไม้นอน และจะกางใบออกตอนรุ่งเช้า เมื่อมีแสงสว่าง การเคลื่อนไหวแบบนี้ เกิดจากการเปลี่ยนแปลงแรงดันเต่งของกลุ่มเซลล์พัลไวนัสทางด้านบน และทางด้านล่างของโคนก้านใบย่อยเช่นเดียวกับต้นไมยราบเมื่อถูกสัมผัส

3.การเคลื่อนไหวเนื่องจากการเปลี่ยนแปลงปริมาณน้ำภายในเซลล์คุมหรือการเคลื่อนไหวของเซลล์คุม

              การเคลื่อนไหวของเซลล์คุม เป็นการปิดเปิดปากใบหรือรูใบเนื่องจากการที่น้ำแพร่เข้าไปในเซลล์คุมเพิ่มขึ้น ดันให้เซลล์คุมพองออกหรือในทางตรงกันข้าม ถ้าเซลล์คุมสูญเสียน้ำไปแรงดันเต่งลดลง เซลล์คุมจะหดตัวทำให้ปากใบปิด การเคลื่อนไหวของเซลล์คุม จึงมีผลทำให้ปากใบของพืชปิดหรือเปิดได้

การเคลื่อนไหวเเบบนาสติก

           การเคลื่อนแบบนาสติก (Nastic movement) การบานของดอกไม้ การคลี่บานของใบหุ้มตาอ่อน เนื่องจากสิ่งเร้าภายนอกมากระตุ้น ได้แก่ การบานเนื่องจากแสงเป็นสิ่งกระตุ้นเรียกว่า โฟโตนาสตี้ (Photonasty) การบานเนื่องจากอุณหภูมิเป็นสิ่งกระตุ้น เรียกว่า(Thermonasty)การตอบสนองแบบนาสติกจะเห็นว่าทิศทางการตอบสนองไม่ขึ้นกับทิศทางของสิ่งเร้าการที่ดอกไม้บานได้นั้นเนื่องจากกลุ่มเซลล์ด้านในของกลีบดอกขยายขนาดมากกว่าด้านนอกจะทำให้ดอกไม้บาน (Epinasty) ในกรณีของดอกไม้หุบนั้น จะเกิดขึ้นเมื่อกลุ่มเซลล์ด้านนอกขยายมากกว่าด้านในจะทำให้ดอกไม้หุบ(Hyponasty)

การลำเลียงในพืช

การสืบพันธุ์ของพืช

โครงสร้างและหน้าที่ของพืชดอก

การสังเคราะห์ด้วยแสง

ความสำคัญของพืชต่อระบบนิเวศโลก

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

ด้านที่ 1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

ตัวชี้วัด 
1.1)  เป็นพลเมืองดีของชาติ                   
1.2)  ธำรงไว้ซึ่งความเป็นชาติไทย        
1.3)  ศรัทธา ยึดมั่นและปฏิบัติตนตามแนวทางหลักศาสนา         
1.4) เคารพเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์

               ผมนายธีรภัทร์  เศวตวงศ์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/13 ได้เข้าร่วมการเข้าแถวประจำวันของนักเรียนในแต่วันที่โรงเรียนกำหนด โดยได้มีส่วนร่วม

               ในการเข้าแถวทุกวันนอกการเข้าแถวยังเป็นพฤติกรรมที่เป็นแบบอย่างที่ดี  แล้วยังเป็นสิ่งที่ทุกคนต้องทำเพื่อแสดงถึงการเคารพต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ทำให้ผมรู้สึกภาคภูมิใจและดีใจที่ได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมครั้งนี้

ด้านที่ 2. ซื่อสัตย์สุจริต

ตัวชี้วัด  

2.1) ประพฤติตรงตามความเป็นจริงต่อตนเองทั้งทางกายวาจาใจ

2.2) ประพฤติตรงตามความเป็นจริงต่อผู้อื่นทั้งทางกายวาจาใจ

 

               เมื่อวันศุกร์ที่ 14 กันยายน 2555 ที่ผ่านมา ผมได้มีโอกาสเป็นกรรมการเลือกตั้งประธานโรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร ซึ่งผมได้ทำหน้าที่อย่างซื่อสัตย์ ได้นับคะแนนอย่างถูกต้องทำให้แสดงถึงความซื่อสัตย์ สุจริต ในการเป็นคณะกรรมการการเลือกตั้งได้อย่างดีและซื่อตรง

ด้านที่ 3. มีวินัย

ตัวชี้วัด
3.1) ปฏิบัติตามข้อตกลงกฎเกณฑ์ระเบียบข้อบังคับของครอบครัวโรงเรียนและสังคม

 

               ผมนายธีรภัทร์ เศวตวงศ์ ได้เข้าร่วมกิจกรรมการวาดภาพระบายสีในชั้นเรียน เป็นกิจกรรมที่ทำให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและเป็นการทำตามกฎระเบียบในโรงเรียน คือการตั้งใจเรียนและเข้าเรียน รวมถึงการปฏิบัติตามคำสั่งของคุณครู

ด้านที่ 4.ใฝ่เรียนรู้

ตัวชี้วัด

4.1) ตั้งใจเพียรพยายามในการเรียนและเข้าร่วมกิจกรรม

4.2) แสวงหาความรู้จากแหล่งเรียนรู้ต่างๆทั้งภายในและภายนอก

โรงเรียนด้วยการเลือกใช้สื่ออย่างเหมาะสมบันทึกความรู้วิเคราะห์สรุปเป็น

องค์ความรู้สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

 

               ข้าพเจ้าได้เรียนวิชา วิทยาศาสตร์ฟิสิกส์ ซึ่งข้าพเจ้าตั้งใจเรียนมากและมีความใฝ่เรียนรู้อยู่ตลอดทั้งภายในห้องและสื่ออนไลน์จนข้าพเจ้าได้ผลการเรียนที่ดีออกมา ทำให้ข้าพเจ้าพึ่งพอใจเป็นอย่างมากที่สุด

  

ด้านที่ 5. อยู่อย่างพอเพียง

ตัวชี้วัด
5.1) ดำเนินชีวิตอย่างพอประมาณมีเหตุผลรอบคอบมีคุณธรรม
5.2) มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดีปรับตัวเพื่ออยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

 

               ผมและเพื่อนๆ ได้จัดงานวันเกิดให้เพื่อนของผมเพื่อเป็นสร้างความสุขให้แก่เพื่อนที่รักของผมและที่สำคัญเป็นการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง โดยผมได้นัดกับเพื่อนว่าจะจัดงานแบบง่ายๆไม่ต้องหรูหราฟุ่มเฟือยมาก ซึ่งถือว่าเป็นการใช้เศรษฐกิจแบบพอเพียง ในการใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัดและที่สำคัญเราได้พบปะเพื่อนๆด้วยครับ

ด้านที่ 6. มุ่งมั่นในการทำงาน

ตัวชี้วัด

6.1) ตั้งใจและรับผิดชอบในหน้าที่การงาน

6.2) ทำงานด้วยความเพียรพยายาม และอดทนเพื่อให้งานสำเร็จตามเป้าหมาย

 

               ในการร่วมการทำงานกับเพื่อนๆในกลุ่มจัดทำสื่อความรู้เรื่อง เกี่ยวกับวิชาภาษาอังกฤษผมได้รับหน้าที่เป็นคนพิมพ์ข้อมูลลงในคอม ในการทำงานนั้นผมได้ตั้งใจและรับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับและและทำออกมาอย่างเต็มที่ เพื่อไปการทำให้งานออกมาดีและยังสามารถช่วยสร้างความสามัคคีในกลุ่มในการร่วมกันทำงานให้ออกมาดีและเป็นที่พอใจของทุกคนครับ

ด้านที่ 7. มีความเป็นไทย

ตัวชี้วัด
7.1) ภาคภูมิใจในขนบธรรมเนียมประเพณีศิลปะวัฒนธรรมไทยและมี
ความกตัญญูกตเวที
7.2) เห็นคุณค่าและใช้ภาษาไทยในการสื่อสารได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
7.3) อนุรักษ์และสืบทอดภูมิปัญญาไทย

               ผมและเพื่อนๆน้องๆ ได้เข้าร่วมประเพณีสงกรานต์ที่ผ่านมาเพื่อเป็นการแสดงออกถึง

การรักษ์ความเป็นไทยและอนุรักษ์สืบทอดภูมิปัญญาไทย โดยการไปรดน้ำดำหัวผู้ใหญ่ที่จังหวัดอุดรธานีทำให้แสดงออกถึงความภาคภูมิใจในการเข้าร่วมประเพณี วัฒนธรรมไทยและในการเข้าร่วมประเพณีไทยอย่างแท้จริงครับ

ด้านที่ 8. มีจิตสาธารณะ

ตัวชี้วัด

8.1) ช่วยเหลือผู้อื่นด้วยความเต็มใจและพึงพอใจ

8.2) เข้าร่วมกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ต่อโรงเรียนชุมชนและสังคม

               ผมและเพื่อนๆได้ช่วยกันทำขบวนรถแห่งานสักการพระบาทสมเด็จพระนเรศวรมหาราชซึ่งเป็นการแสดงออกถึงการมีจิตสาธารณะและเป็นการช่วยเหลือทางโรงเรียน

คำแนะนำจากคุณครู

นาย ธีรภัทร์ เศวตวงศ์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/13 เลขที่ 2

ผลงานที่เกิดจากการเรียนรู้ในห้อง

ผลงานที่เกิดจากการเรียนรู้ในห้อง

เทคโนโลยีทาง DNA

เทคโนโลยีทาง DNA

“รู้จักเทคโนโลยีชีวภาพ”

"รู้จักเทคโนโลยีชีวภาพ"

What is Biotechnology?

19ส.ค

1. A general description of Biotechnology is using living thing to create products or to do tasks for human beings.
2. “The application of science and technology to living organisms, as well as parts, products and models thereof, to alter living or non-living materials for the production of knowledge, goods and services.”
3. Biotechnology (sometimes shortened to “biotech“) is the use of living systems and organisms to develop or make useful products, and it is usually seen in agriculture, food production and medicine production. Modern use of similar terms includes genetic engineering as well as cell and tissue culturetechnologies. The concept encompasses a wide range of procedures (and history) for modifying living organisms according to human purposes — going back to domestication of animals, cultivation of plants, and “improvements” to these through breeding programs that employ artificial selection andhybridization. By comparison to biotechnology,bioengineering is generally thought of as a related field with its emphasis more on higher systems approaches (not necessarily altering or using biological materials directly) for interfacing with and utilizing living things. TheUnited Nations Convention on Biological Diversity defines biotechnology as:^[1]
“Any technological application that uses biological systems, living organisms, or derivatives thereof, to make or modify products or processes for specific use.”

1. คำอธิบายทั่วไปของเทคโนโลยีชีวภาพ คือการใช้ประโยชน์จากสิ่งมีชีวิตเพื่อสร้างผลผลิต หรือทำสิ่งที่มนุษย์ธรรมดาทำไม่ได้
2.ความสัมพันธ์ระหว่างวิทยาศาสตร์เเละเทคโนโลยีชีวภาพต่อสิ่งมีชีวิตเป็นเหมือนส่วนหนึ่ง ผลผลิตเเละเเบบจำลองสำหรับสิ่งมีชีวิตเเละสิ่งไม่มีชีวิต เพื่อผลิตผลเเห่งความรู้สินค้าเเละบริการ
3.เทคโนโลยีชีวภาพ เรียกสั้นๆว่า Biotech ที่ใช้กับระบบของสิ่งมีชีวิตเเละตัวสิ่งมีชีวิตนั้นเอง เพื่อพัฒนาหรือสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์ สามารถพบได้บ่อยๆในการเกษตร การผลิตอาหารเเละยา ในสมัยใหม่จะใช้คำนี้รวมไปถึงเทคโนโลยีพันธุวิศวกรรมด้วย  เช่นเดียวกับ เซลล์เเละการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อเเนวคิดทั้งหมดนี้มีขอบเขตกว้างขวางมากเเละประวัติศาสตร์ของการปรับเปลี่ยนระบบของสิ่งมีชีวิตตามวัตถุประสงค์ของมนุษย์  ย้อนไปถึงพวกสัตว์ท้องถิ่น การเพาะปลูกพืชเเละพัฒนาเพื่อให้ผ่านกระบวนการปรับปรุงพันธุ์ เเละผ่านการคัดเลือกโดย and hybridization เหมือนกับเทคโนโลยีชีวภาพพันธุวิศวกรรมนั้นๆเป็นความคิดของการเป็นสาขาที่เกี่ยวข้องโดยเน้นเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการที่สูงขึ้นของระบบ (ไม่จำเป็นต้องเปลี่ยนเเปลงหรือการใช้วัสดุทางชีวภาพโดยตรง) สำหรับการเชื่อมต่อเเละการใช้กับสิ่งมีชีวิตอนุสัญญาสหประชาชาติว่าด้วยความหลากหลายทางชีวภาพกำหนดเทคโนโลยี " ใดๆ ใช้เทคโนโลยีที่ใช้ระบบชีวภาพมีชีวิตหรือสัญญาซื้อขายล่วงหน้าดังกล่าวจะทำให้ผลิตภัณฑ์หรือปรับเปลี่ยนหรือกระบวนที่เหมาะกับการใช้งานโดยตรง

สมรรถนะสำคัญ ๕ ด้าน

สมรรถนะสำคัญ ๕ ด้าน

ความสามารถในการเเก้ปัญหา

ข้าพเจ้าได้ร่วมเเสดงการเต้นเเบบอินโดนีเซีย เเก้ปัญหาเฉพาะหน้าในการเเสดงท่าทางต่างๆ

ใช้ทักษะในการเคลื่อนไหวบนเวที

                ความสามารถด้านการแก้ปัญหา เป็นการไปเขียนลักษณะของกลอนชั้นเรียนในรายวิชาภาษาไทย โดยเขียนเเสดงให้เพื่อนดู ซึ่งจะทำให้เรากลายเป็นคนที่คิดเป็นทำเป็นแก้ปัญหาในสิ่งต่างๆได้อย่างมากมาย

ความสามารถในการคิด

                ความสามารถด้านการแก้ปัญหา เป็นการไปพูดหน้าชั้นเรียนในรายวิชาภาษาไทย โดยคุณครูกำหนดหัวข้อมาให้และให้เราแก้ปัญหาเอง ซึ่งจะทำให้เรากลายเป็นคนที่คิดเป็นทำเป็นแก้ปัญหาในสิ่งต่างๆได้อย่างมากมาย

                มีทักษะในการคิดวิเคราะห์ต่างๆ ซึ่งสามารถสรุปเเละอภิปรายหัวข้อที่ได้รับหมอบหมายได้ 

เช่น  ผังมโนทัศน์เรื่องรู้จักสารพันธุกรรม

                ได้รับมอบหมายให้วิเคราะห์เกี่ยวกับ สารพันธุกรรม ซึ่งข้าพเจ้าได้รวบรวมข้อมูลที่ได้มาจากการสืบค้น จากนั้นก็ลงมือทำ ผังมโนทัศน์ ตามเเนวความคิดของตนเอง

ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

                 ข้าพเจ้าสามมารถนำเทคโนโลยีทางด้านสื่่อสารสนเทศ มาเป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี

ความสามารถในการใช้ชีวิต

ข้าพเจ้าสามารถใช้ชีวิตอยู่กับเพื่อนๆได้อย่างมีความสุข

ความสามารถในการสื่อสาร

ข้าพเจ้าได้ช่วยเพื่อนหาเสียงในการหาเสียงเลือกตั้งประธานนักเรียนโรงเรียนหนองบัวพิทยาคาร

                  ความสามารถด้านการสื่อสาร เป็นการเข้าค่าย English Camp ที่จังหวัดอุดรธานี ที่ค่ายได้มีการใช้ภาษาที่สองนั่นคือภาษาอังกฤษสำหรับพูดคุยกับบ้าง ซึ่งจะช่วยให้เราเก่งและได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษได้มากอย่างยิ่งขึ้นด้วย

คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ด้าน

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

มีวินัย

    

     -  ประพฤติปฏิบัติตามกฏของโรงเรียน

ข้าพเจ้าได้เเต่งกายถูกต้องเเละเป็นไปตามระเบียบของโรงเรียน

                   ข้าพเจ้าได้มีวินัยในการทำงาน ซึ่งในขนาดทำข้าพเจ้าจะไม่กวนใคร มีอาการสงบ เเละมีสมาธิจดจ่อกับผลงานของตนเองเสมอ ถ้านำไปใช้กับชีวิตประจำวันก็คือ ทำให้เราเป็นคนขยันหมั่นเพียร ตรงต่อเวลา ตลอดมีสมาธิกับทุกสิ่ง

อยู่อย่างพอเพียง

     -  ปฏิบัติภารกิจประจำวันอย่างพอเพียง

               

ข้าพเจ้าเเละเพื่อนๆได้ใช้วัสดุธรรมชาติในการทำพานวันไหว้ครูเพื่อลดค่าใช้จ่าย

มีจิตสาธารณะ 

     -  บำเพ็ญกิจกรรมสาธารณะประโยชน์

ข้าพเจ้าได้ร่วมกิจกรรมในการเข้าค่ายคุณธรรมของน้องๆ

ข้าพเจ้าได้ร่วมทำขบวนรถในวันงานสักการะสมเด็จพระนเรศวร

ข้าพเจ้าเเละเพื่อนๆได้ช่วยกันเก็บขยะบริเวณรอบๆโรงเรียนหลังจากเลิกเรียนเเเล้ว

มุ่งมั่นในการทำงาน

     -  มุ่งมั่นในการทำงานเเละกิจกรรม

ข้าพเจ้าได้ช่วยกันทำงานร่วมกันเพื่อนในงานกิจกรรมวันภาษาไทยจะทำให้เป็นคนที่มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ได้รับหมอบหมาย

ข้าพเจ้าได้คอยติดตามงานที่ครูมอบหมายให้อย่างสม่ำเสมอเเสดงถึงความสนใจในการเรียน เเละสามรถนำไปใช้ในชีวิตประจำไว้ คือจะทำให้เป็นคนมีวความรับผิดชอบต่องาน 

รักความเป็นไทย

    -  รักความเป็นไทย

                          ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนาและได้ฟังธรรมเพื่อที่จะทำให้จิดใจเราสงบมั่นคง ไม่วอกแวก

รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

     -  รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

                        ข้าพเจ้าได้ร่วมเข้าเเถวเคารพธงชาติในเเต่ละวันเเละสำนึกรักความเป็นไทยเมื่อนำมาประยุกต์ใช้กับชีวิตเราแล้ว จะทำให้เราเป็นคนที่มีอารมณ์เย็นไม่ร้อน ไม่วู่วาม เห็นเเก่ประโยชน์ส่วนรวมเเละประเทศชาติ

ซื่อสัตย์ สุจริต

       -  ซื่อสัตย์  สุจริต

                                  

                       การเรียนข้าพเจ้ามีความซื่อสัตย์กับตนเองเเละครูผู้สอนเสมอ ไม่ลอกเพื่อนขณะสอบเเละทำเท่าที่ตัวเองทำได้ ได้ไม่ได้ก็อีกเรื่องหนึ่ง หรือไม่ได้จริงๆ ก็ต้องเดาเพราะเป้นความจำเป็น

     

                       ตลอดจนมีความซื่อสัตย์ในการส่งงาน ส่งงานตรงเวลาทุกครั้งตามที่ครูนัดหมาย เเละเมื่อทำผิดหรือไม่ได้ส่งงานก็ต้องยอมรับ ไม่โกหกครูเเต่อย่างใด

                       ข้าพเจ้าได้เป็นการเลือกตั้งคณะกรรมการนักเรียนประจำปีการศึกษา ๒๕๕๖ โดยจากภาพแล้ว ได้เป็นคณะกรรมการการนับคะแนน และนับคะแนนโดยสุจริตไม่มีการโกง

อยู่อย่างพอเพียง

   -  อยู่อย่างพอเพียง

    

  

                   ข้าพเจ้า มีความประหยัดเเละอดออม โดยได้เเบ่งส่นของเงินที่ใช้โดยไม่จำเป็นมาหยอดลงกระปุกออมสิน ตามหลักความพอเพียงมาเป็นส่วนช่วยในการเเบ่ง ซึ่งจะนำเงินเหล่านี้ไปซื้อของที่ตนเองอยากได้โดยไม่รบกวนเงินของพ่อเเม่นั้นเอง

                         ข้าพเจ้าได้ใช้ใบตองในการทำพานไหว้ครู ซึ่งจะเป็นการประหยัดเเละรักษาสิ่งเเวดล้อมนั่นเองทำให้เราสามารถดำเนินชีวิตอยู่อย่างพอเพียงตามหลักเศรษฐกิจพอเพียงได้